actividad 1 ¿Qué aprendí en mis visitas a la escuela secundaria?

Los estudiantes expresan por escrito los aprendizajes obtenidos durante las visitas a las escuelas secundarias en el semestre anterior,con el propósito de identificar el conocimiento que tienen de la escuela secundaria,de sus actores y de las formas en que se organiza el trabajo; este reconocimiento será unpunto de partida de los aprendizajes que adquirirán o desarrollarán durante el curso.
se sugiere destacar entre otros aspectos: a) las características de las distintas escuelas que
visitaron; b) las funciones y relaciones entre los actores de la escuela; c) la influencia del
medio social en el trabajo de la escuela; d) los intereses, actitudes y expectativas de los
alumnos respecto a sus estudios en la escuela secundaria, y e) las formas de trabajo más
frecuentes en el aula.